Aproximando cidadãos
Posts com a tag Educação
O paradigma do cuidado
“O cuidado hoje não é uma opção. Ou aprendemos a cuidar ou vamos perecer”. Simples e direta é a mensagem que esse pensador colombiano quer deixar com sua talk. Bernardo Toro nos chama para a reflexão ao discutir uma necessidade latente de mudança de paradigma. Um daqueles momentos em que falta ar na plateia e o pensamento vai longe tentando absorver toda aquela informação.
Toro é categórico: precisamos deixar de ser uma sociedade orientada pelo êxito, pelo vencer, pelo ganhar. Nosso novo paradigma precisa ser o cuidado. Saber cuidar, saber fazer transações de ganha/ganha e saber conversar. Não mais uma inteligência guerreira, mas sim uma inteligência altruísta.
Vivemos o paradoxo: o risco da extinção da nossa espécie devido às mudanças climáticas e por outro lado um avanço tecnológico que nos possibilita comunicar com qualquer outra pessoa do planeta e chegar a um grandioso estado de humanização.
Um convite para repensar a democracia, a educação e organização da nossa sociedade, em especial, a América Latina.
Por Mari Fonseca
22 de novembro de 2010
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O papel da internet
A internet surgiu no final do século XX e foi se configurando inspirada em todas as demais mídias, ferramentas e tecnologias de comunicação. Ao fecharmos a primeira década do século XXI apresenta-se como o principal meio de difusão da informação dado o seu potencial e capacidade de convergir e pela interatividade promovida por meio da Rede Mundial de Computadores ligada a todas as demais tecnologias de comunicação.
George Orwell em 1949 escreveu a obra de ficção “1984”, um marco e um aceno para uma percepção de mundo futuro, que possuía como principal mensagem um alerta contra o totalitarismo, dado o contexto histórico pós-guerras. O Grande Irmão “Big Brother”, elemento de maior destaque da obra representava a visão de futuro do autor, do que poderia vir a ser o papel de controle do cidadão pelas tecnologias de comunicação.
Não obstante, mas sob outro contexto de mundo, a internet representa hoje o papel da “Grande Irmã” que nos acompanha por meio das redes midiáticas e telemáticas. Cumpre juntamente com as outras mídias, de forma convergente um papel que abrange informação, esclarecimento, pesquisa, educação, entretenimento, etc.
O projeto Votenaweb desenvolvido pela Webcitizen, ao qual fui apresentado e tive a oportunidade de conhecer, representa um bom exemplo de como a internet pode ser utilizada para o bem e contribuir para a educação, o esclarecimento e a participação do cidadão.
Por meio do site www.votenaweb.com.br todos podem acompanhar e participar das discussões e decisões do Congresso Nacional, os projetos apresentados podem ser apreciados e comentados pelos internautas, podem, também, ser compartilhados nas redes sociais e de forma participativa serem influenciados. Ou seja, o site Votenaweb representa uma ferramenta de inclusão política do cidadão, pois, através dele as atuações dos representantes legislativos podem ser acompanhadas e avaliadas para confirmação de seus respectivos valores, quando neles foram depositados os nossos votos e podem assim balizar nossas futuras decisões eleitorais.
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* Sérgio Arreguy é publicitário, Especialista em Novas Tecnologias de Comunicação, Mestre em Comunicação, Educação e Administração, Consultor de Comunicação e Marketing, Vice-Presidente da Academia Mineira de Marketing e Coordenador do Curso de Comunicação Social da Universidade FUMEC.
20 de outubro de 2010
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A Girl Story
Nanhi Kali, organização em prol da educação de meninas na Índia, lançou uma série de filmes de animação baseada em doações.
No site do projeto, os visitantes conhecem a personagem Tarla, uma menina indiana que sonha em freqüentar a escola. Seu sucesso, no entanto, depende da colaboração dos usuários, que precisam contribuir com alguma quantia para ajudar Tarla a realizar seu sonho e acompanhar o desenrolar da história.
A Girl Story representa uma nova maneira de se aproximar dos investidores. Tarla representa a situação de milhares de meninas indianas que necessitam da ajuda de doadores para continuarem na escola e adquirirem educação.
Acompanhar a série esclarece sobre a vida real das crianças sem acesso à escola, suas dificuldades e necessidades.
O site tem sido aclamado por propor uma nova relação com investidores, que testemunham como suas doações são aplicadas e entendem melhor a força imprescindível de sua participação em projetos de mudança social.
25 de agosto de 2010
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Educação contra desigualdade social
Como vocês puderam acompanhar nos vídeos postados no decorrer deste ano, o TEDx SP foi um ninho de boas ideias. A palestra da socióloga Maria Alice Setubal não foi diferente. Ela apresentou uma linha de pensamento na qual deixa claro a importância da educação como instrumento fundamental para o combate à desigualdade social do país.
Para Maria Alice, o Brasil guarda uma pluralidade cultural que deve ser vista como potencial de nossa sociedade. É considerando esta pluralidade e a necesidade de diminuir a desigualdade que a ONG Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitároi) foi criada. Maria Alice é diretora da ONG que trabalha com o desenvolvimento humano e comunitário sustentável.
Na palestra, a socióloga mostrou exemplos de estudantes que tiveram a vida influenciada pela Cenpec e pelos prêmios realizados, como a Olimpíada de Língua Portuguesa. Além de afirmar o quanto é importante investir em projetos educacionais que façam a diferença. Assista o vídeo e entenda mais sobre o papel e a importância da educação para o Brasil.
Por Vinícius Lacerda
Pouca coisa mudou
Cotidiano cada vez mais turbulento, constantes mudanças nas formas de se relacionar com o outro e com o mundo, e nada mais parece ser a mesma coisa. Talvez seja porque nada seja. Tudo parece se transformar com muita facilidade, principalmente com as novas formas de comunicação desenvolvidas nas últimas décadas.
A indagação que Samara Werner, utilizou para começar sua palestra no TEDx SP foi: “E na educação, o que mudou?”. Para ela, pouca coisa mudou. As escolas continuam tratando os estudantes de todas as idades como se fossem iguais, o que inibe a criatividade.
Nos dias de hoje, o negócio é usar a tecnologia na educação para aproximar os estudantes da realidade do mundo e estimular a imaginação deles. É esse o caminho que o Núcleo Avançado em Educação (Nave) procura fazer por meio de games e programação multimídia. O núcleo, coordenado por Samara, deixa claro que o Brasil tem pessoas inteligentes capazes de ter ideias importantes para todo o mundo. Essa é a opinião de Samara, entre outras que estão compartilhadas no vídeo abaixo.
Por Vinícius Lacerda
